Forschung und Entwicklung von Ansätzen zu Lebenslangem Lernen
Laufzeit
2010
Forschung und Entwicklung von Ansätzen zu Lebenslangem Lernen
2010
Gemeinsam mit acht europäischen Partnerorganisationen startete das IZ 2010 das Grundtvig-Projekt „CreMoLe“. Ziel war es, jene Schlüsselfaktoren zu identifizieren, die Motivation und Teilnahme von Erwachsenen am Prozess des Lebenslangen Lernens beeinflussen. Diese Erkenntnisse sollen helfen neue, kreative Strategien und Ansätze zu entwickeln, um mehr erwachsene Menschen für das Lebenslange Lernen zu begeistern und sie in diesen Prozess aktiv einzubinden.
Befragt wurden Erwachsenenbildner, Teilnehmer*innen an solchen Bildungsprogrammen sowie Organisationen und Institutionen, die in diesem Bereich aktiv sind. Die Ergebnisse dieser Erhebung dienten schließlich dazu, bestehende Vermittlungs- und Trainingsmethoden der Erwachsenenbildner*innen zu verbessern, Anregungen und Inhalte für neue Angebote zu liefern sowie den Zugang zu solchen Bildungsprogrammen zu erleichtern.
Deutschland, Italien, Lettland, Litauen, Österreich, Rumänien, Slowakei, Spanien
Durch die länderübergreifende Zusammenarbeit in der Projektgruppe wurde gleichzeitig der Erfahrungsaustausch und Wissenstransfer in diesem Bereich gefördert. Die innovativen, didaktischen Ansätze sowie eine Sammlung von Best Practice-Beispielen wurden in einem Handbuch sowie auf einer eigens eingerichteten Website veröffentlicht. Das Handbuch wurde auf Deutsch und Englisch erstellt. Es steht auf unserer Website allen Interessierten zum Download zur Verfügung.