Wie lassen sich Methoden sinnvoll verbinden und vertiefen?
Unsere Projektideen und Unterrichtseinheiten zeigen, wie einzelne Methoden zu stimmigen Lernprozessen werden. Sie bieten erprobte Konzepte für längere Sequenzen – praxisnah, vielfältig und direkt einsetzbar im Unterricht. Ideal für alle, die mehr als nur einzelne Impulse suchen.
Demokratie auf der Insel 1: In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten die Kinder spielerisch das Prinzip von Demokratie. Ausgehend von einem Gespräch zur Bedeutung von Demokratie versetzen sie sich in die Situation, gemeinsam auf einer Insel leben zu müssen. In Kleingruppen diskutieren sie Aufgaben, treffen Entscheidungen und stellen ihre Ergebnisse im Plenum vor. Am Ende reflektieren die Kinder, wie sie Entscheidungen erlebt haben und wie demokratische Prozesse funktionieren.
Demokratie auf der Insel 2: In dieser Einheit beschäftigen sich die Kinder mit der Frage, wie Konflikte in einer Demokratie gelöst werden können. Anhand von Beispielen aus dem fiktiven „Insel-Szenario“ erleben sie zwei unterschiedliche Entscheidungsverfahren: anonyme Abstimmung und Diskussion mit Konsens oder Kompromiss. Sie vergleichen diese Methoden und reflektieren ihre Erfahrungen mit den verschiedenen Formen der
Entscheidungsfindung.