Mit dem Ende des Schuljahres blicken wir auf ein erfolgreiches Projektjahr im Rahmen von borderfuture zurück. Gemeinsam mit Schulen in Wien und dem Burgenland konnten wir insgesamt neun Schulworkshops umsetzen und zahlreiche Schülerinnen und Schüler für Themen wie Vielfalt, Zusammenhalt und ein friedliches Miteinander begeistern.
Besonders freuen wir uns, dass in diesem Schuljahr zwei neue Workshopformate entwickelt wurden: „Was bedeutet für uns Frieden?“ und „Interkulturelle Kompetenzen stärken“.
Was bedeutet für uns Frieden?
Gemeinsam mit den Trainer:innen Sofia Gamperer und Jakob Sonnenholzner setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit einer zentralen Frage auseinander: Was bedeutet Frieden – für mich persönlich und für unsere Gesellschaft?
Im Workshop wurden persönliche Erfahrungen, Erinnerungen an Krieg und Konflikte sowie aktuelle Herausforderungen diskutiert. Viele Jugendliche brachten Geschichten aus ihren Familien oder ihrem Umfeld ein und reflektierten darüber, warum Frieden keine Selbstverständlichkeit ist. Gleichzeitig wurde erarbeitet, wie Demokratie und Friedenskultur zusammenhängen und weshalb die Europäische Union häufig als Friedensprojekt bezeichnet wird.
Interkulturelle Kompetenzen stärken
Mit dem zweiten neuen Workshopformat „Interkulturelle Kompetenzen stärken“ wurde ein Bildungsangebot geschaffen, das den bewussten Umgang mit Vielfalt fördert. Durch interaktive Methoden setzen sich die Teilnehmenden mit unterschiedlichen Perspektiven auseinander, reflektieren eigene Sichtweisen und stärken ihre Fähigkeiten für respektvolle Kommunikation und Zusammenarbeit in einer vielfältigen Gesellschaft.
Grenzüberschreitender Austausch
Im Rahmen von borderfuture nahmen auch Schülerinnen und Schüler aus Ungarn an Workshops teil. Schulklassen der Beled Általános Iskola sowie der Szentpéterfai Horvát-Magyar Kétnyelvű Nemzetiségi Általános Iskola brachten ihre Perspektiven in den gemeinsamen Austausch ein. Der grenzüberschreitende Dialog ermöglichte es den Jugendlichen, voneinander zu lernen und Gemeinsamkeiten sowie unterschiedliche Erfahrungen kennenzulernen.
Wir bedanken uns herzlich bei allen teilnehmenden Schulen, Lehrkräften sowie unseren Projektpartnern für die engagierte Zusammenarbeit. Die vielen positiven Rückmeldungen zeigen, wie wichtig Bildungsangebote sind, die Dialog, interkulturelles Lernen und Friedensbildung fördern.
Wir freuen uns bereits darauf, das borderfuture-Projekt ab Herbst mit weiteren Schulworkshops und neuen Veranstaltungen fortzusetzen.
